各专门工作委员会，各分支机构，各省、自治区、直辖市图书馆学（协）会：
      党的十八大报告在“扎实推进社会主义文化强国建设”中明确表示要着力开展“全民阅读”活动。中共中央办公厅、国务院办公厅2015年1月印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》对“全民阅读”工作提出了更高的要求。2015年全国人大会议上，李克强总理做政府工作报告，在2015年的工作部署中明确提出要“倡导全民阅读，建设书香社会”，同时促进“全民阅读”和加强各级各类图书馆的建设受到广泛关注。“全民阅读”工作对于提升国民文化素质，构建我国现代公共文化服务体系，建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。
      图书馆在“全民阅读”工作中承担着重要的组织和实施工作，是“全民阅读”工作的重要阵地之一。多年来，全国各级各类图书馆全面开展“全民阅读”工作，通过多种形式和丰富的内容，提高了图书馆阅读工作的能力，扩大了图书馆的影响力，极大促进了“全民阅读”。
      2015年，中国图书馆学会将联合全国各级各类图书馆，以书香城市（县级）、书香社区标准指标体系发布为重点，以培养“阅读推广人”为契机，以重点主题活动与自主策划相结合的方式开展“全民阅读”活动。现就相关事项通知如下：
      一、紧扣活动主题，全面开展2015年“全民阅读”工作。
      活动主题：阅读的力量
      “2015全国少年儿童阅读年”系列活动主题：“经典阅读——弘扬优秀传统文化”
      二、以书香城市（县级）、书香社区标准指标体系发布作为重点，着力提高城市整体阅读水平。
      书香城市是一个城市中（此处专指县级城市）能够为市民提供均等化的阅读场所、阅读设施、阅读资源和专业化的阅读服务，其市民绝大多数具有阅读兴趣、阅读习惯的城市。书香城市的标准发布，是在基本公共文化服务的提供达到一定水平前提条件下提出的新目标。为构建“全民阅读”的支撑保障体系，促进全社会参与“书香城市”建设，打造阅读活动品牌，提高公众的阅读成效，2015年“世界读书日”前后，将发布书香城市（县级）、书香社区的标准指标体系，带动“全民阅读”整体发展。同时，开展组织读书优秀单位评选工作，以评促建，带动书香城市建设。
      三、以编制县、乡、村三级公共图书馆基础藏书体系为手段，吸引大众到图书馆参与阅读。
      根据公共文化服务体系建设要求，为提高基层公共图书馆藏书数量和质量水平，编制县、乡、村三级公共图书馆基础藏书体系和推荐书目。通过县、乡、村三级公共图书馆基础藏书体系的制定，促进基层公共图书馆加大馆藏建设力度，优化馆藏，完善藏书体系。通过推荐书目，提升基层图书馆藏书质量，加大流通量，吸引大众到图书馆参与阅读。2015年“世界读书日”前后，将发布县、乡、村三级公共图书馆基础藏书体系，推动图书馆“全民阅读”工作。
      四、以培养“阅读推广人”为契机，加大阅读推广人才队伍建设工作。
      为了促进阅读推广工作的深入开展，提升阅读推广工作能力，加强人才培养工作，开展“阅读推广人”培育行动。通过基础工作课程、基础理论课程、儿童阅读推广课程、经典阅读推广课程、时尚阅读推广课程、数字阅读推广课程等多角度课程开展培训工作。构建培训平台，通过信息化的手段，优化培训与管理流程，提高培训实效。
      五、以开展重点主题活动为抓手，发挥示范引领作用，全面开展阅读活动。
      号召全国图书馆联合参与重点主题活动，突出活动效果。利用“世界读书日”、“科技周”、“儿童节”、“中秋节”等节日和热门话题，针对老年人、未成年人、残障人士、农民、大学生等各类人群，融汇讲座、展览、比赛、论坛等各种活动类型开展阅读活动。利用各种时机，采用丰富的活动形式吸引阅读人群，有目的性和针对性的开展“全民阅读”工作。如：组织开展全国少年儿童阅读年活动；在新年、春节期间推出的“丝绸之路”摄影展、“阅读吧，兄弟”送书上门活动；科技周期间推出的“悦动•科学”青少年科普公益广告创作大赛；重阳节推出的“童叟之乐”和爷爷奶奶一起读国学等活动。
      六、以各级各类图书馆为阵地，依托本地资源，广泛开展“读书节”、“读书月”等活动。
      以读书节、读书月的活动形式，营造读书氛围，形成持续影响力。开展如陕西省阅读文化节、“重庆读书月”、“深圳读书月”、“苏州阅读节”、宁波“阿拉读书节”、“兰州读书节”、“书香江阴”读书节、“淄博市读书节”、抚顺市“读书节”、“衡南读书节”、“太湖读书月”、“中山读书月”、陇西县“读书节”活动、江苏大学“读书节”、“书香江海，人文紫琅”读书节、南京航空航天大学“读书节”、西安航空学院图书馆“书香航苑”读书节、“南丰职工读书月”等。
      七、以宣传为重要辅助手段，烘托“全民阅读”氛围。
      充分利用中国图书馆学会网站（www.lsc.org.cn）、中国图书馆学会阅读推广委员会网站“全民阅读”网（www.lib-read.org）以及各级各类图书馆、图书馆学会网站和会刊等进行阅读工作与阅读活动的宣传，充分利用平面媒体、电视节目等形式以及网络媒体、移动媒体等新媒体形式进行全方位的宣传推广工作。
      八、以表彰促建设，树立典型，带动图书馆阅读推广工作遍地开花。
      （一）中国图书馆学会将继续设立“全民阅读”活动“优秀组织奖”和“先进单位奖”，对在2014年推广“全民阅读”活动中，组织得力，策划新颖，内容丰富，形式多样，宣传面广，具有较大社会影响力的图书馆学会和图书馆进行评选和表彰。
      （二）为了鼓励更多单位参与“全民阅读”活动，推动“全民阅读”活动深入持久开展下去，两次以上（含两次）获得优秀组织奖或先进单位奖的单位, 可申请命名“全民阅读示范基地”，经考核并继续保持优势者可获挂牌。获得命名的单位之后每年上报材料备案，不再参评年度相关奖项。 
      （三）请各分支机构和各地方学会推荐2-3个在2014年推广阅读活动中表现突出的各级学会和图书馆，将其开展活动的书面总结、推荐表（附件2、3、4）和文字、图片、光盘、报道等资料，于2015年5月15日之前报送中国图书馆学会阅读推广委员会秘书处。评选结果将在网站公布，获奖代表将受邀参加2015中国图书馆学会年会，并适时进行表彰。
      各专门工作委员会，各分支机构，各省、自治区、直辖市图书馆学（协）会，全国各级各类图书馆根据本通知要求，精心策划本地区2015年“全民阅读”工作方案，并于年底认真总结。

      附件：1．2015年“全民阅读”工作计划单（点击下载）
                 2．2014年“全民阅读”活动“优秀组织奖”推荐表（点击下载）
                 3．2014年“全民阅读”活动“先进单位奖”推荐表（点击下载）
                 4．“全民阅读示范基地”申请表（点击下载）

                   中国图书馆学会
                   2015年3月18日